BOE-A-2025-14886

Boletín Oficial del Estado

Orden Efd/761/2025, de 14 de Julio, por la Que Se Establece el Currículo de la Doble Titulación de Formación Profesional en Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas, en el Ámbito de Gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Fecha de publicación

viernes, 18 de julio de 2025

Resumen

Resolución de 14 de julio de 2025, de la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes

Esta orden establece el currículo de la doble titulación de Formación Profesional en Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas, en el ámbito del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, con entrada en vigor al día siguiente de su publicación (18 de julio de 2025).

Regula la estructura, duración (tres cursos académicos), organización, evaluación, convalidaciones y requisitos de admisión para esta doble titulación, diseñada para ampliar la oferta formativa y facilitar la integración laboral. La orden detalla aspectos específicos del currículo, incluyendo módulos profesionales comunes y específicos, así como las condiciones para la evaluación y promoción del alumnado, incluyendo la realización de prácticas en empresas (500 horas en el primer y segundo curso, y 240 horas en el tercer curso en modalidad dual).

Afecta principalmente a centros de formación, estudiantes y profesionales del sector, facilitando la obtención simultánea de ambas titulaciones y promoviendo la formación en sectores tecnológicos y eléctricos. La implantación será posible a partir del curso 2025-2026, con instrucciones específicas para la incorporación del alumnado en diferentes etapas del ciclo.

En resumen, la norma busca fortalecer la formación dual, mejorar la empleabilidad y responder a las demandas del mercado laboral en telecomunicaciones y electricidad, garantizando la coherencia con la normativa educativa vigente y promoviendo la participación de agentes sociales y empresas en el proceso formativo.

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